Как правильно выполнять артикуляционную гимнастику


Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развития силы подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевой процессе.
Выполнение артикуляционных упражнений полезно в любом возрасте, так как чёткая артикуляция – основа хорошей дикции.
Как правильно выполнять артикуляционную гимнастику

Использование мнемотехники в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста

Доклад учителя-логопеда Самусевой Юлии Ивановны на тему: «Использование мнемотехники в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста»
Презентация: «Использование мнемотехники в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста»

Итоги участия в ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ

В июле 2021 года я приняла участие в ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ для педагогов, учителей, воспитателей и других работников сферы образования — «ФОНД 21 ВЕКА».

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ЛУЧШИЙ САЙТ ПЕДАГОГА – 2021» — https://ysamuseva.ru//

Сайт учителя-логопеда для тех, кому интересна жизнь наших детей, их речевое развитие. Здесь Вы сможете найти ответы на интересующие вопросы по коррекции речевого развития дошкольников, нуждающихся в логопедической помощи, а также информацию, советы, логопедические игры, консультации по развитию речи Вашего ребёнка.

Результат участия в конкурсе:
1. «СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ» в сетевом издании «ФОНД 21 ВЕКА»
Серия С № 349822 19 июля 2021 г.
2. «ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ I СТЕПЕНИ» ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС
«ЛУЧШИЙ САЙТ ПЕДАГОГА – 2021» Серия С № 349822 19 июля 2021 г.
3. «ДИПЛОМ «ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ» [по оценке педагогов России и стран ближнего зарубежья] Серия С № 349822 31 июля 2021 г.

Прошла курсы повышения квалификации

Прошла курсы повышения квалификации с 15 июня по 29 июня 2021 и с 21 июня по 5 июля 2021, и получила 2 удостоверения о повышении квалификации.

Награды за результаты в речи


Вот и подошёл к концу 2020-2021 учебный год. Это был и трудный, и интересный год.

Вместе мы играли, учились, познавали много нового и интересного. Были слёзы неудач и слёзы радости. Я учила вас, мои ГОВОРУНЫ, правильной речи, а родители помогали вам выполнять домашние речевые задания.

Главное, что МЫ СПРАВИЛИСЬ ВМЕСТЕ!

«За труд! За Старание! За победу в речи!» воспитанники подготовительной и старшей-подготовительной групп были награждены: «Медалями за блестящий результат» и «Дипломами за успехи в преодолении речевых нарушений».

Только совместными усилиями можно добиться положительного результата!

Я желаю вам побед,
Жизни сказочно-красивой!
Пусть горит зелёный свет
В сказке детской и счастливой!


 

Открытое занятие «Составление описательных рассказов о домашних животных с использованием мнемотаблиц»

Еще одна из моих работ — Открытое занятие «Составление описательных рассказов о домашних животных с использованием мнемотаблиц», которое я провела недавно с детьми в нашем ДОУ.
занятие

Тема занятия: «Составление описательных рассказов о домашних животных с использованием мнемотаблиц».

Цель: обучение детей составлению описательного рассказа о домашних животных.

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
— продолжать знакомить с домашними животными и их повадками;
— учить называть животных;
— расширять представления об особенностях внешнего вида животных, о жизненных проявлениях, повадках, условиях, необходимых для их жизни;
— обучать детей составлению описательного рассказа с опорой на картинки-мнемотаблицы;

Прилагаю конспект и презентацию занятия:
Конспект открытого логопедического занятия (подготовительная группа). Тема занятия: «Составление описательных рассказов о домашних животных с использованием мнемотаблиц». + фото
Презентация логопедического занятия «Составление описательных рассказов о домашних животных с использованием мнемотаблиц»

(При перепечатке просьба указывать ссылку на источник, т.к. это авторская работа. Благодарю за понимание.)

Мастер-класс «Логопедическое ассорти» с МК «Воспитатель года» 2021

В феврале в нашем МО «Южно-Курильский городской округ» прошли два муниципальных конкурса «Воспитатель года» и «Учитель года».

В первом я приняла участие и стала победителем.

Моими конкурентами в конкурсе «Воспитатель года» были коллеги — Алена Караулова (детсад «Ромашка») и Наталья Чусова (детсад «Звездочка»).

На втором этапе соревнования необходимо было подготовить и провести мастер-класс. Мой МК называется «Логопедическое ассорти». Ниже я представляю сам МК и конспект для проведения этого МК. И, конечно, фото-отчет с места событий :).

Конспект Мастер-класса: «Логопедическое ассорти» + фотографии с МК
Презентация мастер-класса: «Логопедическое ассорти»
(При перепечатке просьба указывать ссылку на источник, т.к. это авторская работа. Благодарю за понимание.)

ФОТО-ОТЧЕТ С МЕСТА СОБЫТИЙ:

1 6 7 8 9