Для мамочки любимой!


7 марта 2023 года – в подготовительной группе прошёл утренник, посвящённый Международному Женскому дню 8 Марта!

Вместе с ребятами подготовительной группы, воспитателями Левицкой Викторией Сергеевной и Шемякиной Анной Альбертовной, музыкальным руководителем Мигуновой Надеждой Витальевной подготовили театрализованное представление «Муха-Цокотуха».

С ребятами отработан весь речевой материал, сценки, песни, танцы.
Ребята отлично справились! Выступление на ура!

Милые Мамы! С приходом ласковой, долгожданной весны!
  Желаю, чтобы эта нежная пора принесла Вам всё самое лучшее!
  Пусть в Вашей жизни будет больше счастливых солнечных дней!

Международный день родного языка

21 февраля — Международный день родного языка.

Цель проведенного занятия: познакомить детей с праздником «Международный день родного языка», воспитывать уважение и любовь к родному языку.

Ребята узнали, что в мире очень много стран, что в каждой стране люди говорят на своем родном языке. Как интересно изучать свой родной язык, а потом можно выучить иностранный язык, который может пригодиться для работы или путешествий по миру.

Ребята подготовительной группы помогли мальчику Вите выполнить задания Королевы и Короля «Замка Родного Языка»:

1. «Подбери слово» (К слову «бежит», «идёт», … подобрать подходящие по смыслу слова: Бежит река, бежит время, бежит мальчик; идет поезд, идет дождь, идет бабушка…);
2. «Для кого и для чего?» (Салатник нужен для … (салата), конюшня нужна для … (лошадей, коней);
3. «Слова-враги» (слова противоположные по смыслу: белый-чёрный, низкий-высокий; В сказке добро всегда побеждает …(зло);
4. «Бывает – не бывает?» (Слон пьёт нектар. Пингвин поймал рыбу. Заяц грызёт кору дерева.)
5. «Что полезно, а что вредно?» (Купаться и плескаться. Подушкой вытираться. Маме помогать.)
6. Сказка «Большая путаница». (В сказке «Большая путаница» лесные звери перепутали своих детёнышей.)

Теперь Витя точно знает, как важно изучать родной язык! Это интересно, весело и увлекательно!

Внутрисадиковский конкурс «Лучшее портфолио педагога»

На основании приказа заведующего МБДОУ «Детский сад «Солнышко» от 20 октября 2022 года Пр. № 87-ОД, с целью развития творческого и профессионального потенциала педагогов МБДОУ «Детский сад «Солнышко», мотивации профессионального развития и повышения профессиональной компетенции педагогов, осуществления мониторинга педагогической деятельности, развития творческой инициативы педагогов, предоставления опыта работы педагогов, формирования и развития у педагогов навыков самоанализа и на основании решения конкурсной комиссии (протокол от 13.02.2023 г № 1):

«Об итогах конкурса педагогов на «Лучшее портфолио педагога»
— приказ № 26-ОД от 13 февраля 2023 года:
Грамоты победителей конкурса МБДОУ «Детский сад «Солнышко» на «Лучшее портфолио педагога»:
1 место – Самусева Ю.И. – учитель-логопед
1 место – Баязгулова Р.Г. – воспитатель.

Зашумлённые картинки


Важно развивать зрительное внимание и восприятие дошкольника!

Одним из средств являются зашумлённые картинки, использование которых помогает развивать не только зрительное восприятие, но и обогащать словарь, совершенствовать звукопроизношение, развивать грамматический строй речи.

Ребята с удовольствием рассматривали узоры на «стекле», отгадывали загадки Деда Мороза, классифицировали предметы по группам, придумывали свои новогодние истории.

Профилактический диктант «23 вопроса о здоровье»


Чего мы чаще всего желаем нашим родным и близким? Конечно же — здоровья! Именно здоровье является основой благополучия и счастья каждого человека. Чтобы сохранить его и преумножить, необходимо заниматься, в первую очередь, профилактикой заболеваний.

Совет Федерации совместно с Национальным медицинским исследовательским центром терапии и профилактической медицины подготовили 23 вопроса о здоровье.

Прошла тестирование «23 вопроса о здоровье».
Результат: 22 из 23. Высокий уровень знаний о профилактике заболеваний!
Продолжаю совершенствовать свои знания.

Логопедическое занятие «Посвистим и позвеним» в подготовительной группе


Логопедическое занятие «Посвистим и позвеним» в подготовительной группе.
Цели:
— учить дифференцировать звуки [С]-[Сь]-[З]-[Зь] в словах;
— подбирать cлова на заданный звук;
— составлять предложения;
— закреплять понятия: звуки «гласные» и «согласные»; «согласный твёрдый» и «согласный мягкий».
Ребята выполнили много заданий.
Играть со словами – это интересно!

УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ

«МИР ПЕДАГОГА» — Всероссийский центр проведения и разработки интерактивных мероприятий.
26.01.2023 года приняла участие во Всероссийской олимпиаде «Секреты правильной речи».
Результат: Диплом лауреата I степени.

УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ «ВРЕМЯ ЗНАНИЙ» / Викторина «Предлоги в словосочетаниях»


В январе 2023 года воспитанники старшей группы: Момотова Василиса, Галкин Артём и Хасянова Малика (возраст – 5.2-5.4) приняли участие во Всероссийском конкурсе «Время Знаний» в викторине «Предлоги в словосочетаниях».

Были даны вопросы и варианты ответов. Ребята размышляли, выбирали по их мнению правильный ответ.
Результат: Победители — I место!
Руководителю: учителю-логопеду Самусевой Ю.И. — Дипломы за подготовку участников.

Работа учителя-логопеда с родителями


В течение трёх месяцев (с 22 сентября по 22 декабря 2022 года) я ☺️ — учитель-логопед Ю.И. Самусева, проводила консультации с родителями детей подготовительной, старшей и средней групп.

При индивидуальной беседе родителям дана информация о состоянии речевого развития ребёнка:
— что у ребёнка получается «Отлично»;
— на что уделить особое внимание;
— предложены варианты речевых игр, образцы работы с ребёнком.

Родители задавали вопросы, советовались по интересующей проблеме.
Очень важно, что родители серьёзно подходят к вопросу развития своего ребёнка, в частности, речи.
Консультацию посетили 78 человек.
Спасибо за сотрудничество! Успехов в развитии речи Вашего ребёнка!

1 4 5 6 7 8 12