Добро пожаловать на персональный сайт педагога!

Самусева Юлия Ивановна

Уважаемые родители, педагоги, посетители сайта!
Приветствую вас на моём сайте.

Приветствую всех, кому интересна жизнь наших детей и их будущее. Здесь вы сможете найти ответы на интересующие вопросы по коррекции речевого развития дошкольников, нуждающихся в логопедической помощи, а также информацию, советы, консультации по развитию речи вашего малыша.

Надеюсь, что информация, опубликованная здесь, будет для вас интересной и полезной, а данная форма взаимодействия с родителями и педагогами вам понравится и будет иметь продолжение.

Каждый день, всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Будем чётко говорить,
И не будем мы спешить!

Моё педагогическое кредо:
«Я отношусь к своим воспитанникам так, как хочу, чтоб относились к моим родным детям»

Мой педагогический девиз:
«Принять, понять, помочь и привести к победе».

выпуск 2023-2024
НОВОСТИ
ДИПЛОМЫ ЗА УСПЕХИ!


В подготовительной группе «Капельки» прошло итоговое логопедическое занятие.
Мы подвели итоги за 2023-2024 год.
Ребята многому научились, были активны на занятиях. Полученные знания пригодятся в 1 классе.
Каждый воспитанник получил «Диплом за успехи» за результат по коррекции звукопроизношения и развитие речи.
Потрудились все на славу!
— В добрый путь, дорогие ребята!

ПРИЩЕПКИ И СКАЗКА


С ребятами старшей группы итоговое занятие за 2023-2024 год прошло весело.
Кто сказал, что прищепки – это не игрушки?
Наше занятие было посвящено творчеству.
1 часть: «Игры с прищепками»
Ребята с помощью прищепок «творили» героев.
2 часть: «Сказочники»
Ребята придумывали сказку, используя своих героев.

ЗАШИФРОВАННЫЕ СЛОВА


С ребятами подготовительной группы проведена познавательная игра «Зашифрованные слова» на закрепление полученных знаний.
Детям предложены карточки с картинками.
Задание:
1. Называть предмет, изображенный на картинке.
2. Назвать первый звук в слове.
3. Закрепить понятия: «гласный звук» — красный цвет; «согласный твёрдый звук» — синий цвет, согласный мягкий звук» — зелёный цвет.
4. Вписать буквы в нужные клетки (педагог, дети).
5. Прочитать слово.
6. Найти картинку, соответствующую отгаданному слову.
7. Соединить картинку со словом.
Данное задание прошло на «Ура!» Дети были очень активны. Нам удалось расшифровать все слова.

Материал для занятия взят с телеграм-канала «Зайка Развивайка».
Спасибо автору за интересный материал.

УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ В БЛИЦ-ОЛИМПИАДЕ «ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНСАМБЛЬ»

Ребята подготовительной группы участвовали во Всероссийском конкурсе в блиц-олимпиаде «Звукобуквенный ансамбль».
Задания:
— определи место звука в слове;
— определи количество слогов в слове;
— назови ударный слог;
— подбери слово на заданный звук;
— прочитай слово по первым звукам;
— назови гласные, обозначающие 1, 2 звука;
— дать характеристику всех звуков в слове;
— назвать лишнее слово;
— отгадать ребус.
Ребята подошли очень ответственно к выполнению заданий олимпиады.
Наш результат:
Шапошников Михаил – Диплом – 1 место;
Момотова Василиса – Диплом – 1 место;
Похил Владислав – Диплом – 1 место.
Самусевой Ю.И. – Дипломы за подготовку участников.